栏目导读
从支持朋友到四栏练习,保留自愿、暂停和不公开经历的选择。
原创教育读本 · 虚构教学
用愿意听、确认需要和尊重暂停的方式支持朋友,避免追问与替人公开经历。
整理口径:沟通编者说明
用原句、观察、需要和改写四栏做一轮非露骨讨论,并保留不参与的选择。
整理口径:词义编者说明