内容组织说明
整理词语辨析、资料核验和练习结构;每个未证实字段保持未确认。
内容分工
原创教育读本 · 虚构教学
逐项区分身体描述、年龄词、亲属称谓与数字后缀,避免把搜索文本当作人物事实。
整理口径:词义编者说明
记录来源、正式题名和版本证据,不把数字后缀或转载标题写成已核实作品。
用原句、观察、需要和改写四栏做一轮非露骨讨论,并保留不参与的选择。